PS pro podporu čtenářské gramotnosti


publikováno.: 03.05.2022 00:00

Na pracovní schůzce členové společně projednali Paretovu analýzu v oblasti čtenářské gramotnosti. Z jednání vyplynulo, že v období covidu se školy velmi posunuly ve sdílení informací a v dovednostech IT a současně se velmi zhoršila kvalita čtenářských dovedností. V tomto směru je velký úkol pro školu a hlavně pro rodiče, aby se zařazovalo denně pravidelné čtení. Žáci mají problém číst s porozuměním a často selhávají díky tomuto i v jiných předmětech ( matematika – slovní úlohy, výklad látky v předmětech, odbornější texty). Jako velmi důležité je potřeba zařazovat hlasité čtení.